2022年排名前三的線上教育平台

介紹 COVID-19 疫情爆發引發了前所未有的全球性災難,全球各地的公司紛紛關閉以努力抑制疫情。另一方面,全球流行病對教育行業的打擊尤為嚴重,數十億學生失學,國內和國際學校停課。全球學校和大學的關閉對教育過程造成了相當大的干擾,促使學生轉向線上學習。 除了疫情以外,全球也開始陷入可能引爆第三次世界大戰的危機之中,由於俄羅斯攻打烏克蘭的舉動導致全球對俄羅斯的金融制裁,再加上數百萬人流離失所,雖然目前烏克蘭就像是硬漢一樣硬是扛下了超過10天以上的攻擊,但由於核彈的威脅,誰也不知道隔天到底還能不能看到太陽。 “新常態”一詞已成為大流行之後最常用的術語之一。線上學習工具的使用穩步增加是教育的新常態。COVID-19 疫情爆發催生了新型態的學習方法。世界各地的教育機構包含烏克蘭都在轉向線上學習平台,以幫助他們進入教育學生的下一階段。新常態是一種轉變的教育理念,其核心是線上學習。數字學習現已成為全球學生和教育機構的重要工具。對於許多教育機構來說,這是一種他們必須適應的全新教學方式。線上學習現在不僅用於學習學術,還用於學習學生的課外活動。   目錄 2022年排名前三的線上教育平台。1 介紹。1 什麼是線上教育平台?1 線上教育平台的基本特徵。2 使用線上教育平台的優勢。3 2022年排名前三的線上教育平台。 4 Coursera。4 Udemy。4 Skillshare。5   什麼是線上教育平台? 線上學習平台是一個數位空間或雲端系統,包含兩個或多個不同主題的教育材料和現場教學。這些平台,也稱為“數位學習”,系統通常是以訂閱為基礎,但有些平台允許用戶無需註冊甚至免費即可立即進入並學習。在線學習框架是學術材料和資源的網絡空間或帳戶,可在一個位置為學生提供所需的一切,包括教學、材料、與其他學生會面和互動的機會等等。這也是學生和老師跟踪學生表現的好方法。 與其他所有在線平台一樣,學習平台代表著充滿學術材料和資源的伺服器空間或帳戶。本課程材料也可以分為多個主題或科目。根據學生就讀的機構,通常可以在線獲得,並由課程講師或教師上傳到平台。電子學習平台或在線教育平台通常可能會受到會員資格的限制(只有註冊過的人才能訪問),但有時也可能對任何希望學習的人免費。電子學習平台或在線教育平台通常可能會受到會員資格的限制(只有註冊過的人才能訪問),但有時也可能對任何希望學習的人免費。在線課程平台的優勢包括學生和教師都可以通過學習材料跟踪他們的表現,並且一切都在一個地方進行了巧妙的計劃和設計。此外,學生可以通過該系統相互交流。   線上教育平台的基本特徵 疫情爆發初期,在線教育平台進入教育行業。現在,它的流行激發了學生和教師使用創新平台來連接他們的學習和輔導。這種對個人和在線教育平台的安全需求比以往任何時候都更加重要,並且在線教育平台已經不時放鬆以跟上需求。在線課程最明顯的好處之一是在有限的預算內更易於理解和導航。費用經常被認為是個別學生註冊感興趣的課程的障礙。對於希望為員工提供額外培訓但已收緊預算的企業來說,這也是一個問題。通過選擇在線教育平台, 論壇 雖然社交媒體仍然是學生相互交流的主流方式,但在線論壇允許學生社交和討論課程、課程作業和其他相關信息。它還為學生提供了一個額外的渠道,可以讓他們回答來自同學或教職員工的問題。 評估工具 在線問捲和測試可以幫助學生確定特定主題或技能的優勢和劣勢領域。找時間利用評估工具可以幫助學生在常規課堂作業或正在進行的項目之外獲得額外的練習。 線上社區和社會參與 …

員工訓練是否需要平台,企業培訓平台5大特點

員工訓練一直是否會需要企業培訓平台,這是在現代社會上公司所不得不考量的一環,當公司經營上了軌道,而新進員工不斷增加,同時舊員工也在汰換的同時,員工訓練的成本也會跟著增加,尤其是那些到了一定年資就辭退這些員工的公司,這個成本更是深不見底,除非是非常有經驗的資深員工,否則ㄧ般來說,當新人到公司就職通常會需要經過員工訓練程序,那麼企業培訓平台便是不可或缺的選擇,那麼這種平台到底有些什麼優點呢?   企業培訓平台5大特點 一、節省教育成本 一般來說,教育員工相關知識的教師或教育人員成本通常都是最重的,更別提車馬費或鐘點費一類,然而若使用企業培訓平台的話,可以有效率地降低這筆成本,只要讓教師進行遠端教學,那麼,不管是利用錄影方式還是教師方式來教導員工,都可以省下很大一筆支出,同時也不用擔心教師會與員工發生衝突一類麻煩事。   二、時間彈性 企業培訓平台不需要像以往教學一樣,需要空出時間聽教師的課程,再加上這些教師有可能是老員工、公司重要幹部一類的人員,他們還需要特別撥出時間進行教學,這樣一來等於消耗公司資源,但若回頭用了平台的話,可以直接觀看錄影或是使用互動式介面,不需要浪費其他時間,但新進員工本身的上課時間仍須計算在工時中,畢竟是工作時間嘛。 三、避開危險 有些工作具有一定程度的危險,像是發電廠、地下鐵路操作及維護、船隻操作及檢點等,這些東西就算是有資深人員陪伴,在現場操作仍舊是相當危險的,但若是事前先經過平台的教育及模擬操作教學的話,那風險便會大幅度降低,在人員一受傷就必須支付成本或大筆醫藥費的狀況下,若是事前先進行教育,讓傷害大大降低,那何樂而不為?   四、降低壓力 新進員工在企業培訓時心理狀態多多少少會有壓力,例如若是被教師盯上、學習能力如果不好等預先設想的狀況會不自覺的在員工心中發酵,但若是使用企業培訓平台的話,便可因為不是直接面對面授課而降低心理壓力,讓員工能夠喘一口氣,效率也會更加高校且訓練精良。   五、容易吸收 知識和技術的吸收通常會和心理狀況有所牽連,尤其是在壓力過大的狀況下很容易造成誤解或出錯,就算在職場中,因為慣老闆的無理取鬧而導致工作效率低下的狀況比比皆是,甚至有些公司老闆還會刻意貶低員工來提高自己的成就感,尤其在台灣,這種老闆更是層出不窮,同理可證,若是透過實際訓練的話,教學程度會打上折扣。    

9個客製化線上教學平台的好處

在教學項目越來越多元的現在,每個人身兼數種技能已經不是稀奇的事了,甚至有些人一次擁有數十種技能,敝司就有這麼一位狂人,同時會美術、插畫、攝影、美工、3D、行銷、SEO、網站相關技能、初階模型師、日文、出版、書籍編輯……等,令筆者咱舌,總而言之,現在是一個沒有多種技能不行的年代了,也因此,若是只使用單一種線上教學平台必定會不足,再加上各種學生及教師的需求,勢必要針對每種技能進行客製化才行,那麼,客製化線上教學平台有什麼好處呢? 9個客製化線上教學平台的好處   1.教學便利 若教學平台只有單一一種平台的話,那便無法針對很多較為特殊的技能進行授課,比方說,一堂教授製作模型的課程要如何教學?若沒有數位講義或是鏡頭自動追蹤及對焦系統的話,那在教學上會遇到很多難處,會需要將教學用具移至鏡頭前數公分等,但若是教學平台進行客製化的話,那就會變成鏡頭自動追著手在跑,並根據實時狀況拉動焦距等,其他像是芭蕾舞、美術課、料理課程等都是需要先經過一定程度的客製化,否則教學不會那麼容易。   2.客製化線上教學平台可因地制宜 有些時候,根據教學地區的不同,也會需要一些修改,假設某堂課的地點是阿拉伯,那其他國家的學生勢必要有一個翻譯機能來使用,或是多準備一個數位講義,否則會因為學生聽不懂而失去更多的學生。 在大學中,常常會有這種事,大學教授是外國人,或書籍都是原文書,導致學生必須另外修一堂外文課,才能理解課堂內容,也因為如此,這種機能更是必須。   3.因人而異 有時候教課的對象有色盲或是其他不方便的因素,那麼在系統設定中必然要加入相關連的輔助系統,協助學生進行學習,而筆者認為,這種東西是基本中的基本,然而大部分的客製化線上教學平台都沒有實裝過這種東西,原因不外乎是成本問題,這系統我相信會是一個重點。   4.課後輔導 有些學生的資質本身並沒有那麼聰穎,通常會需要一教再教,而這時候課後的相關措施便是重點項目,例如出習題、上課錄影、重點提示等,這些都是需要客製化才能達成的機能。   5.災地授課 當某些地方發生災難,尤其是現在世界各國都因為疫情而苦不堪言時,若使用一般的遠距教學系統肯定是非常不足,這時候就必須要利用客製化線上教學平台,這時候只要根據相關情境進行開發,那便可以實施最有效的教學方式,例如汽修工教學可以不只使用影片或直播授課,還可以搭配VR系統身歷其境進行體驗等,如此一來便可以不用擔心學生在家中或在受災地而無法學習的狀況。   6.線上會議式授課 關於這一點是ㄧ般遠距教學系統學不來的,這必須要特別進行客製化才有辦法達成,原因在於遠距教學系統本身的連線系統算是非常單純和簡單,無法同時多人直播發話或數量有所限制,若要達成這種目標,則必須製作特製的系統,並且需要專用的伺服器來進行處理,這種系統通常在大學以上等級的授課非常有用。   7.檔案線上展示及同時修改、修正 一般的遠距教學系統很難達成教師、學生同時進行檔案上下傳,並同時進行展示及修改等作業,這些動作大多數時候都只有教師一人才有權限操作,學生通常沒有權限使用這些機能,但在教師與學生一對一指導或是根據課程需要,由學生來撰寫答案時,這套系統就很有必要,這時就必須經由客製化來達成這項需求。   8.實時直播 這點是最困難的一點,由於線上教學平台通常會受限於頻寬的限制,導致直播速度會有時間差,就算現在5G時代,只要人一多仍舊會發生時差插上10秒以上的狀況,若不進行客製化調整顯示條件的話,這種事情必定持續發生,這樣一來,在直接上課的教師及學生必定會遇上教學不同步的情形,那便會成為一種阻礙。   9.線上試驗 在疫情期間,為了避免學生程度有所落後,因此考試的部分也不可或缺,但疫情期間也不可能叫學生來實體教室考試,那這該怎麼辦呢?這時候線上測驗就派上用場了,只要教師要求學生開啟攝影機,在考試期間同時監考,這樣一來便可得到與一般考試沒有差異的過程及結果。