学习技能这个术语表示每个学生的学习方式都不同。从技术上讲，一个人的学习方式是指学习者吸收，理解，处理和保留信息的优先方式。 例如，在学习如何制作手表时，一些学生通过遵循口头指示来理解该过程，而其他学生则必须亲自操纵手表。个性化的学习方式在教育领域得到了普及。 此外，学习方式取决于情绪，认知和环境因素以及个人经历。 总之，每个人的学习方式都不同，因此，教育工作者必须了解他们的学生学习方式。在本指南中，我们将讨论不同的学生学习方式。 学习风格的广泛性，将学生学习风格分为三类。根据VARK学习风格理论，学生学习风格模板的类别包括听觉学习者，视觉学习者和动觉学习者。 将您的学生识别为听觉，视觉，写作、阅读或动觉学习者是至关重要的。更重要的是，将整个课程与这些类型的学习者测试结合起来将证明对整个课堂都有益。 事实上，允许学习者以他们最熟悉的方式获取信息将提高他们的学术信心。   视觉学习风格   视觉学习风格的学生更喜欢使用地图，图像和图形组织器来理解和访问信息。 这些人破译了图形和地图等图像数据。 有时，这种风格的学生对处理思想，绘画或写作很有帮助。 一般来说，4-D学习者可以在几何学中名列前茅，但在数学上却很一般。 另一方面，这些人被批评为已故的灯笼裤。 在斗争中，学习风格带来了不同的见解。 当然，创造力和思维水平上升。 被感知的处理速度上升。 如何提高记忆力 使用图表，绘图，显示和信息图表。 介绍数字技术。 用图片和颜色代替单词。 制作各种级别的草图以替换块中的文本。 以书面形式突出主要事实。   思考风格   这些是具有计算和逻辑思维能力的学习者。 个人可以解开包含数字的问题。 …